各位家长，请尽早带孩子见这4种世面
时间:2023-10-05 06:39:31 出处:时尚阅读（143）
本文来源｜钱志亮工作室
作者｜钱志亮
相信很多家长都有带孩子出门游玩 、请尽旅行的早带种世经历。
喊上三两好友 ，各位家长认认真真地做功课 ，请尽规划行程 ，早带种世拖着一群孩子出门 ，各位家长吵吵闹闹 ，请尽状况不停 ，早带种世一趟下来精疲力尽 。各位家长
带孩子出门旅行属实是请尽一件麻烦事 。
但为什么很多父母乐此不疲地去做这件事呢 ？
对很多家长朋友的早带种世回答是——见世面 ，让孩子感受不一样的各位家长世界 。
现在有一句很流行的请尽话叫做 ：“你读过的书 ，走过的早带种世路 ，最后都会成为你身体和思想的一部分 。”说的就是人要主动增长见识，丰富内心 。
见过世面的孩子，往往比其他孩子看上去更有底气 、更加自信。
世面，用百科的解释来说 ，是人世间形形色色的情况，也就是世界的方方面面 。
带孩子见世面，不仅是只有旅行 ，还有下面这些方面 。
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第一种世面 ，是读万卷书
读书 ， 是见世面最简单的路 。
稻盛和夫曾说 ：“书本教给我们无法亲身经历的事情 ，让我们可以在头脑里进行模拟演练 。自身的直接经验 ，加上读书得来的间接经验 ，构成了人生成功的精神基础 。”
书是看世界的窗口，足不出户 ，孩子可以看看中国的兵马俑、埃及金字塔、印度泰姬陵；
知道最高的山、最长的河流 、最深的峡谷；为什么会下雨 、为什么会做梦.......这些问题，在书里都能找到答案 。
书里还有孩子从未涉足世界 。
一本优秀的书，往往是作者多年的知识和经验总结 ，每读完一本书，就是和一位老师对话 ，汲取不仅仅有知识，还有教训 。
这也是我们一直做童书的推荐原因之一 ，书 ，不仅仅是用来学习 ，更是为了完善孩子对这个世界的理解 ，帮孩子树立正确的世界观和价值观 。
博览群书之后 ，就开始拨云见日 。
能读书 、会思考 ，孩子未来在谈吐中就会增加一份从容和笃定 。
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第二种世面 ，是“行万里路”
“行万里路”的意思就是等孩子到了一定年龄 ，尽可能多带孩子出去走走 、看看。
很多孩子小小年纪就沉迷电子产品里的虚拟世界不能自拔 ，与真实世界的互动非常少 。避免此类现象发生的方法之一 ，是当孩子到了一定年龄 ，尽可能多带他出去走走 、看看 。
你可以带孩子参观各种各样的博物馆 ，让孩子感受历史的厚重 ，艺术的精妙；
你可以带孩子感受大自然的鬼斧神工，自然中的花草树木、虫鸟禽兽 、山川河流都是最天然的“教材”；
你可以带孩子去旅行 ，品尝当地的特色美食 ，欣赏当地的建筑风格 ，感受不同的人文风情。
有条件的家庭，带孩子旅行，见识不同地方的人文风情；
如果没有条件，街头巷尾 、家附近的小公园 、郊外的一座山 ，一条河 ，对孩子来说 ，都是新的体验。
旅途中的所见所闻 ，好的坏的 ，都是一种见识 。
认识一位家长 ，老师布置了一篇名为“山”的主题作文 ，他趁着周末让女儿带上作业本 ，开车去郊外深山里 ，去登山 、观察山……
他说 ：“让孩子自己在山里行走一天 ，就是最好的写作素材” 。
不一定多去几个地方旅行才叫见世面 ，对孩子来说 ，与父母一起 ，去认识和探索世界 ，都是增加阅历的机会 。
地点不重要 ，重要的是收获了什么 。
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第三种世面 ，是看生活百态
知乎上有人提问：“见过世面究竟有多重要 ？”
其中一个回答很有意思 ：
会讲究 ，能将就 ，能享受最好的 ，也能承受最坏的。见过世面的他们自然会在人群中散发不一样的气质 ，温和却有力量 ，谦卑却有内涵 。
父母在教育孩子的时候 ，往往注重让孩子享受最好的 ，却忽略了让孩子去看到真实的生活 。
前几天无意中听到这样一个故事 ：
有个高中生 ，一身名牌 ，衣服手机用的都是最贵的牌子 。想要什么买东西 ，各种方式要求父母 ，最后总是能得逞。生日那天 ，请同学吃饭 ，一千多的账单随手就付 。
而他的爸爸妈妈 ，平时一份炒饭都舍不得点 ，他们最常说的话就是：“花一些冤枉钱做什么 ！”
在这个家庭里 ，孩子过的生活是一种“虚假的生活” ，父母给了孩子生活优越且受之无愧的错觉 。
陶行知说 ，生活即教育。
成年人不该向孩子抱怨生活的不易，但是生活真实面貌却应该让孩子看到 。
有位朋友喜欢带孩子去充满人间烟火气的菜市场 ，他觉得这里能让孩子真真切切地感受到什么叫“生活” ，孩子在这里明白了妈妈做的每一道食物 ，既要花钱买材料，还要耗时做 ，这就是生活 。
有一天，在摊贩林立的菜市场 ，一位80岁的老人家在门口摆摊卖青菜 ，孩子看到了 ，主动拉着他去老奶奶的摊位。那一刻 ，他很欣慰 ，因为孩子已经懂得如何表达自己的善良 。
了解好的生活是什么样 ，看到负重前行的人是怎么生活，目睹这些人生百态的孩子 ，才会更加珍惜所拥有的生活 。
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第四种世面 ，是见人心
见世面也包括见人心 。
家长们向来都是鼓励孩子多结交朋友，但是我们却很少教孩子如何客观地去认识一个人 。
孩子从生下来那一刻起 ，注定会和不同的人打交道 ，人心繁杂，仅仅靠保护是不能完全避免孩子在人际关系中受到伤害的。
我们必须承认 ，身边的人 ，不是每一个都值得我们与之交往。父母教育责任之一 ，是教会孩子多元化地看待每一个人 。
多带着孩子参加校内外的各种亲子活动 ，也可以带着他去大人的饭局 ，让他学习如何跟不同的人打交道 。
等到见的人多了 ，理解了人与人之间的千差万别 ，就慢慢形成完善的人生价值观 ，能分善恶 ，也能充满包容地去看待他人 ，充分包容和接纳他人的不同 。
新裤子乐队主唱彭磊说：
“平时只要有演出，我都会尽量带上女儿，虽然她年纪小，但多看看社会上一些乱七八糟的人总是好的 。
一般女孩都是因为无知才上当的，让我女儿先接触这些东西 ，以后她长大了就不会被这些东西骗了。”
打造这样有独立思考能力的孩子 ，需要家长要会“聊天” ，多用启发性对话引导孩子思考 ，鼓励孩子开动脑筋。
我身边有朋友喜欢跟孩子聊生活 ，尤其是孩子上了初中之后 ，小到社会百态 ，大到国际局势 ，只要孩子感兴趣，父母就愿意讲，在这种思想的碰撞中，让孩子从不同角度去看待和理解人和事 。
美国知名教育工作者朱莉•利思科特·海姆斯曾说 ：“对话是练习和观察批判性思维结果的最佳机制 。”
能读书 、会思考 ，孩子未来在谈吐中就会增加一份从容和笃定 。
这份包容 ，终将变成见识与涵养 。
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本文来源｜钱志亮工作室（ID: qzlzgs）
本文作者｜钱志亮 ，北京师范大学教学名师 。专注于特殊教育 、家庭教育 、幼儿教育领域 。著有《入学早知道》《科学的早期教育》《急用先学的140个汉字》等 。
插画设计｜在在
责任编辑｜王佳实 孔萌
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